为进一步规范教学常规，将教学各环节的工作做细、做实，提高教育教学质量，3月31日，吴江实验小学城中校区开展校内视导活动。本次活动由校长室牵头、教务处组织，视导小组的成员对一年级组老师们的备课、上课、作业批改、研修手册的记载等方面进行了全面细致的检查。

【备课】

  备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础。检查发现，各学科教师备课环节齐全，可操作性强，注重方法的渗透，能体现高效课堂的要求。“教学评一致性”的集体备课，是教研组集体教研的智慧结晶，详实的二次备课、教学反思则体现出老师们对教材的精准解读和深入思考。

【上课】

  老师们课前准备充分，语言清晰，亲和力强，给予学生充分展示自我的时间和空间，学生上课活跃，积极投入。

【作业】

   纠正学生的握笔姿势，规范学生的一撇一捺，老师手把手地教，一个一个把关。翻开一本本作业本，整洁的页面、工整的字迹，凝聚着老师的智慧与辛勤付出；每一本作业的细致批改，是老师们的点滴日常，更是对学生的爱与责任。

【研修手册】

  教研活动是老师们提升自己专业素养的重要途径，手册是教师成长的记录，留下了我们专业发展的痕迹。

  同时，检查组的老师们也发现了一些有待改进的地方，如教研手册听课表的评估分值和综合评价没有写等，并与相关老师进行了沟通反馈；就“课堂上如何更好地关注全体、如何提高课堂凝聚力、如何提高学生专注度”等问题与相关老师进行交流探讨，给出自己的意见或建议。

   本次教学七认真检查，进一步规范了教师教学行为，使学校深入了解教师平时教育教学中的优势与不足，也为学校后续教育管理提供新的思路。我校将继续加强对教学常规的检查力度，及时总结经验，查找不足，以查促教，鼓励老师们不断细化教学常规，反思课堂教学，总结教学经验，为学校“提质增效”工作而努力。